师范类大学排名文科(2020软科中国大学文科实力排名)

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　　有人说，科是无用的；其实人科学是“无用”，却有大用！虽然她不能像科技一样直接产生经济效应，也不能为大学排名增加多少硬指标，但她代表着大学的品位与境界，是软实力，一种重要的无形资产，她的作用可能要很久才看出来，却弥久留香。

　　在刚刚公布的软科中国大学科实力排名中，北大实至名归排名第1，这应该没有争议，中国人民大学和北师大排在第2和第3位，人大在很多综合排名中都很不理想，有些综合实力排名甚至排在“双非”高校之后，这次科单独排名，实力仅次于北大，在学科规模、科研项目和科研论方面超过了北大，体现出国内最顶尖的科强校。

　　北师大作为师范类高校，也是以科见长，力压复旦和清华，可见科实力非常强劲。

　　排在第4至10名的高校分别是：复旦、清华、武大、南大、华东师大、浙大和中大。南大这次排在第7位，肯定是不符合科见长的预期；中大近年来综合实力发展较快，这次科实力也进入了前10名。

　　此次排名呈现出以下几个特点：

　　1、师范类高校普遍偏向科，科实力相对较强。有36所师范院校进入前200名；北师大和华东师大更是高居第3和第8位；前30名中，师范院校就有10所之多！另外4所教育部直属师范院校华中师大、东北师大、陕西师大和西南大学都表现出较强的科实力，华中师大仅次于厦大，位居第17位，东北师大第19位，陕西师大第22位，西南大学第23位；进入前30名的师范院校还有南京师大第18位，华南师大第24位，湖南师大第25位，上海师大第29位，值得一提的是，上海师大是进入前30名的唯一一所“双非”高校。

　　湖南师大的科实力远超省内的两所老大、老二高校中南大学（第48位）和湖南大学（第35 位），在湖南省内的科方面有较大的话语权。

　　2、科越来越受到重视，但部分偏理工类一流高校科实力仍显不足。近年来很多偏理工类的高校在科领域进步明显，以理工见长的清华现在也非常重视科建设，校长邱勇就表示：“把清华建设成为真正的一流化高地”，这次排在第4位，实力也非常强劲；浙大和上海交大在科建设方面也都取得较好成绩，进步也非常明显。云南大学排在第31位，表现不俗，是否继承了西南联大的底蕴？

　　但很多传统的理工类院校在重视科建设的同时，发力仍显不够，这次排名不是很理想，西安交大排在第30位、东南大学排在第38位，同济大学排在第41位，大连理工排在第80位，刚刚获得法学博士点的天津大学仅排在第86位，不及同城的天津师大，北航排在第99位，东北大学排在112位，哈工大排在第123位。

　　中科大排在第157位，不知道在中科大攻读科专业是怎样的一种体验？看来，中科大是坚持走“小而精”的理工路线，在微弱的科实力下，综合实力能排在国内大学的顶尖位置，说明中科大的理工实力那是相当的强劲。

　　我认为，一所大学不一定要走“大而全”的发展路线，例如中科大只要坚持集中资源发展理工学科，不影响她成为世界一流大学，一样可以建设成为“中国的麻省理工学院”。

　　3、科强校基本上集中在一线大城市。在科实力前5名的高校中，有4所在北京；几乎所有的顶尖科强校都集中的北京、上海、广州、武汉、南京、杭州等一线大城市，也可以说科的学科资源基本上集中在一线大城市，这也是顶尖人才向一线大城市汇聚的原因之一，我认识的一位博导想尽办法都要往北京调动，唯一的理由就是学科资源集中在北京，只有融入到里面，才更有话语权。

　　此次科实力排名包含学科规模、学科实力、学科精度、科研项目、重大成果、科研论6个维度，共有18项指标。

　　列入科实力排名的学科有27个：哲学、理论经济学、应用经济学、法学、政治学、社会学、民族学、马克思主义理论、教育学、心理学、体育学、中国语言学、外国语言学、新闻传播学、考古学、中国史、世界史、管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、图书情报与档案管理、公共管理、艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学。

　　在新的社会发展背景下，越来越多的高校不再“重理轻”，逐渐认识到，发展科是“双一流”建设必不可少的，“新科”也得到较快发展，科与理工科，甚至是与医学的交叉融合已成为趋势，很多高校不仅仅建设理工科的实验室，也在投入很大的经费和师资建设“科实验室”，相信科将迎来一次较大的发展。

　　软科这次科实力高校排名，对高三学生报考科专业和硕士、博士攻读科学科都有非常重要的参考价值，特别是从排名的6个维度中，可以清晰地辨识出每所高校科的优劣，有利于考生根据自己的实际情况填报志愿。

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