滨海泰达初中排名多少(2025年滨海新区中考升学高中盘点)

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天津滨海新区开发区片区，2025年中考升学，高中非客观评价，仅供大家参考。这里仅为面向开发区内考生的录取情况和分数。

泰达二中大门

泰达二中，原名是天津经济技术开发区第二中学，2023年5月更名为“天津市教育科学研究院附属滨海泰达中学”。虽然改名了，但大家依然习惯性的叫它：“泰达二中”。它是滨海新区创新人才培养强基实验校，是天津市普通高中综合改革种子校，是滨海新区心理健康教育特色校，还是天津市综合实践课程基地校，等等等等，名头很多，我就不一一列举了。

学校建校于2006年，至今17年，一直属于很稳定的开发区高中收底校，因为整个开发区就两个公办高中，一中、二中。泰达二中的硬件设施与环境，真的很不错，符合开发区原有的高端人设，建设规划对标曼哈顿维尔学院，标准足球场，标准篮球馆，07年的时候，去里面打篮球，给人的感觉简直是惊艳。

校园一隅

大家可能在我介绍泰达一中的文章中，觉得我对泰达二中并不看好，但其实，这是与泰达一中相较之下的直观看法，我是想让孩子们在除了泰达一中、二中之外，能有稍微多些的选择。如果你本身就是开发区的学生，又不具备跨区中考的条件，那你就没得可选择了，老老实实的尽量多考分数，争取能进入泰达二中的强基实验班，才是硬道理。

泰达二中，2024年中考面向开发区招生分数线646.75分，面向塘沽区少量招生685.35分，拢共就10个名额，可以忽略不计了。这是一个很有特色的学校，这个特色可不是学校说的自己拿的一大堆各种头衔。这个特色是分层，学生们分了很多层，为了方便大家理解，我归纳一下，可以分为三层。

教学楼

第一层，强基实验层，这是泰达二中最大的资本与门面，是举全校之力，力保的大宝贝们。这些孩子们，一般都是参加开发区中考的，且分数低于泰达一中的分数线的，当然了，其中也有少部分是高分考生，可以上泰达一中的普通班，但是奔着强基实验班的名头，来到泰达二中的。这些学生们的中考成绩一般都是七百一二十分，最低不会低于七百，其中也有七百三四的学生，当然极少。这些学生，其实学习水平不低，有些仅仅是因为某些科目的发挥问题，导致了中考成绩短板拉低了总分，从而考不到心仪的学校，但他们的学习能力和学习习惯是具备较高的素养的，所以每年泰达二中这些强基实验班的孩子们，最终的高考成绩也是很不错的，与紫云中学的整体水平差不太多，远远高于十三中之类的普高。大家注意啊，紫云可是重点中学，泰二是普通高中。

中廊

第二层，普通层，这个层面的孩子们，都是在开发区中考，分数考的不高，跨区选择其他滨海新区的学校，从分数上不具备优势，而且招生名额限制的也比较紧张，所以大家纷纷选择了继续留在开发区就读，即节省了时间成本，也节约了精力成本，这对于高中段的学习生活其实是非常重要的。我身边就有个活生生的例子：孩子学习一般，中考成绩也一般，就是属于咱们所说的这普通层的孩子，但家长心气高，费劲周折，去了市里的一所私立学校就读，花了多少钱咱就不说了，因为不放心孩子住校，家长在市里学校旁边租房陪读，每天工作来塘沽上班，折腾了足足三年，孩子最终高考成绩依然不理想，仅仅就读一所外地普通本科院校的冷门专业，家长跟我说，早知今日何必当初，留在泰达二中就读，估计也是这个结果。我觉得普通层的学生们，好好学习，保个本科上线，还是可以的。

大操场

第三层，就是收底层，大家也看到录取分数了，这个分数比整个滨海新区的收底校，渤油一中，还低6分，确实低出天际，但能享受这个分数的，必须是开发区考生，跨区不行。所以这个分数也给了低分的开发区孩子们一个读高中的机会。机会来之不易，能踩线上学的孩子一定要珍惜，其他地方可真的没有这个待遇，三年时间，跟上学校的步伐，起码考个专科，也不枉费几年的努力。

篮球馆

关于分层的特点，不止于学生，还有师资力量。泰达二中的老师们，基本也可以分成三个层面。第一个层面，是学校力保的强基实验班的师资，这是毋庸置疑，整个学校最好的老师们都用在了这里，当然了，也不是说他们不教普通班级，但师资配比一般是九门学科，强基实验班配置最少是7强2弱，有时会到8强1弱，但普通班一般会是5强4弱至3强6弱不等，当然，这里的弱并不是只特别差劲，而且相对于强者老师来说，普通较为一般的老师。泰达二中不乏有一批非常优秀的教师，但人数并不是很多，教师队伍中还包括不少的无编制教师，百人团队，水平参差不齐，所以在生源与师资力量都不均衡的情况下，学校不自觉的分层对待，也确实是一种无奈之举，好歹也得有能给学校挣脸面的闪光点啊。

学校食堂

学校基本是面向开发区招生的，基本没有跨区考生，顶多是塘沽区那几个名额，所以学校没有住宿，学校有食堂，口味如何不清楚。地理位置在北海路边，四五大街的中间，交通便利。

泰达二中是开发区的第二个高中，也是收底高中，由于巨大的落差，造成了学校的生源与师资的差异性明显。但这也可以算是学校因材施教的一种特色，学习好的学生来这里，具备逆袭冲高的可能性；一般的学生在这里保底应该也是没问题；学习稍差的孩子，来这里等于给自己多了一个三年缓冲选择的机会。大家按需索取，基本都能满足目的，也算是个不错的选择。但需要注意的是，差距比较大的学生们在一起学习，或多或少都会有一些影响，这点可不能小觑。而且，我还是那个观点，如果具备跨区考出去的条件，还是优先选择一些稳定的跨区校，在大家分数差不多的基础上，共同学习，这样可以把偶发性因素控制在最低点。

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