桂林市民办初中排名(桂林民办初中之五朵金花)

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　　桂林市5所民办初中：二附，奎光，宝贤，桂电，德智。被人们誉为“5朵金花”。

　　这5所民办学校究竟好在什么地方呢？今天，小编和大家一探究竟。

　　我们从结果导向来看，首先是中考成绩，随机抽出2017年中考成绩做个比较：

　　从以上民办初中前5名，与公办初中前5名，显然拉开了一个档次，哪个更强一目了然，而这种优势，不是一年两年，而是多年以来如此，这个结果，说明民办初中，确实是优势明显。为什么产生这个优势呢？

　　我们从1、办学思路；2、学校管理；3、教学方法与师资力量；4校风学风；5生源等各方面，进行浅略观察：看看会有什么发现？

　　————第一、办学思路：

　　我们先说说民办初中形成优势的背景：

　　1、运作比较灵活：民办学校，在资金投入、师资组成、管理模式、招生方面，比较的灵活。

　　2、善于把握时机：遇到当时公办学校撤销重点初中，而很多学生家长需要找到学习环境比片区学校更好的教育资源， 优质学校有群众需求，于是一些眼光独到的民办学校，抓住时机，成就如今的现状。

　　举个例子，当年穿山中学是郊区重点中学，初中部是很牛的，而后来撤销重点初中之后，已是不可同日而语了。

　　3、二附的做法：在很多优秀学生寻求更好的学习环境的时候，二附出来了。二附的做法是先做出结果，要出结果，最快的方式是招到最好的学生，于是二附想到招尖子生的方法，只要你是顶尖的学生，我给你免学费，还给你奖学金，给你各种优惠条件，考上清华、北大，有奖励等等，总之是很吸引人，而二附原先的成绩也不差，最起码，可以跟桂中、十八中、一附，不相上下吧。开出的条件不错，学校也不错，这样，二附就招到越来越多的尖子生，因为他不像公办学校那样受限制，他可以从市区招生，从县里面招生，也可以向外地招生，只要你是优秀的学生，他都想招进去。

　　这样他越来越强大，因为高考的一本率持续走高，影响越来越大，这是二附校长的思路，用不一样的方式，快速的做成顶尖的学校，他成功了。

　　4、桂电中学做法：后来的桂电中学，也采取类似的方式，先从初中做起，开始的几届初中生，毕业之后留在本校读高中的很少，一届学生只有几十个人而已，这几十个人，都是精英，后来科考出100%的一本率，因为只有10几个学生，连续几届都是一本率极高，这样他的形象就确立起来了，他的这个思路，做一流的学校，目前来看是比较成功的，可以说是后来居上。

　　5、奎光、宝贤、德智不断改进：因为之前的宝贤、奎光，是有基础的，不过似乎宝贤是依托一附与而奎光依于桂中，也就是相关毕业生输送，相当于有靠山一样，不过自己没有绝对优势的高中部，他们只能更加努力去提高自身成绩，而德智，依靠的是十八中的录取偏向，似乎也没有什么弱点，现在十八中开了自己的初中部，对于德智来说，确实不是添喜的事。

　　6、奎光开始觉悟：现在，有的学校已经开始醒悟，比如奎光，因为桂中恢复初中部，使得他的依赖性变弱了。而独立性却增强了，所以，奎光也正积极探索新的突破，依托多年积累的理科师资和教学经验优势，把数学打造品牌学科，塑造成奎光学校的特色，并以此带动其他学科教学水平全面提升。

　　小结：第一点，就是办学思路一定要清晰，目标是什么，怎么实现，都要很通顺的。

　　————第二、学校管理

　　是达到目的具体的手段之一，大多数民办初中，都是封闭式严格管理，一是，这样管理利于时间集中使用，同时，也确保学生安全，对学习确实有促进作用。

　　利于全面辅导，化课老师，生活老师，心理辅导老师，三位一体，为学生学习提供良好的服务。

　　同时，学校对教师的管理也是很重要的，以人为本，重视教师自身的发展，激发提升提升教师投身教育的使命感，据了解，这这方面，宝贤、奎光做的还不错。

　　————第三，师资力量和教学方法

　　实际上这5所学校师资力量，各自都有所擅长，比如二附，公认的外语最强撼，但不能说其他科目不行，都很强，只是他叫外国语学校，所以英语不强说不过去，不过德智外国语学校，却并没有感觉英语很强悍，因为他的强项被二附夺走了，其他的又不是特别有特色，所以形成德智没有特色的感受。

　　桂电感觉科比较厉害，是因为他的高考科一本录取率相当高。

　　宝贤的特点，不很突出，但比较均衡，抓得紧，操练很足。

　　奎光承袭老桂中的优势，在理科一直保持较明显的综合优势，所以，今年奎光打造数学特色学校也是水到渠成。

　　至于教学方式上有两派，一派是重知识重训练的题海战术派，这类学校倚重多做练习，通过大量的不同题型练习，让学生熟悉解题步骤方法，题海战术派能快速提升学生成绩，缺点是学生学习压力比较大而且灵活性也受局限。

　　另一派是重兴趣重思维的以人为本派，这类学校往往由于生源基础较好，更注重学生学习兴趣的激发和学习思维的开发，做适当量的题型训练只是验证巩固所学知识，这样教出来的学生后劲足，提升空间大，更容易学生发挥所长，缺点是不适合自律性较差的学生。

　　从小编对在读各校的学生家长的不完全了解，桂电宝贤作业较多，奎光学生压力较小。至于家长如何选择，需要自己去进一步了解。

　　————第四、校风，学风

　　学校的风气，体现一个学校人气质，二附是高标准，严要求的，国际化的，老师学生必须很努力，桂电与二附接近，宝贤是有一定优越感的学校，奎光在居安思危意识和创新精神上要领先一点，德智依旧是原先的德智，不慌不忙。各校的学风，二附最有激情，桂电被引导到激情，宝贤还是那么独立，奎光敢于创新，德智似乎有些隐喻。

　　————我们说说生源吧，

　　形成成绩差异的一个重要原因是生源，没有顶级的学生，永远没有顶级的成绩。正如开头我们所说的，二附、桂电为了吸引生源，想了很多办法。最后得以成功突围。确立起标杆形象，这确实是需要抓住机遇的。

　　二附招的学生是顶尖+上等，其他四所招的学生是上等+中上等+中等，这就是现在排名状况的真实体现。

　　我们要说的是，优秀学生，除了极少数天赋者之外，一个好的学校，是可以把普通学生变成优秀学生的，比如宝贤、奎光、德智、桂电等，在这方面，奎光是一个特殊的存在，小编分析近几年民办初中招生成绩和毕业生成绩，发现，奎光生源质量是低于二附桂电的，但奎光毕业生的成绩却与二附相差不多，至于背后的原因，对奎光感兴趣的家长可以去自己发掘。

　　另外，没有学区生的负担，也在一定程度上奠定了民办初中的优势。

　　民办初中，尽管有招生优势，奠定了优势基础，而更多的是，这些学校有一套完整先进的办学思路，从管理、师资、教学、校风、学风整体质量全面升级，所造就的领先结果。

　　今天暂时到此，衷心祝您的孩子升入满意的学校！

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