佛山城南初中排名最新(佛山最北公办初中)

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新学期，在佛山市“减负十条”的指引下，三水各中小学校迎来“课间Plus版”。在佛山最北初中三水区第三中学，学生们正熟练地在排球场开展发球、传球训练，操场上一片热闹。

排球是三水区第三中学的体育特色品牌。以健康的体魄带动校风学风向上向好，是该校党总支书记邓国昌于2022年到任后的首要安排。两年过去，从相对落后的农村学校，到中考取得优异成绩、科技创新大赛获殊荣、体育特色再显锋芒、校园体艺节彰显青春风采……

“成绩的背后，是每一位师生的拼搏与坚守。”拥有多年农村学校带教经验的邓国昌想向每位师生证明：教育不是独行道，而是协奏曲。

有社会各界支持、家校同心共育，三水区第三中学将助力三水区义务教育从基本均衡迈向优质均衡，努力办好三水北部人民群众满意的教育，为佛山北向战略提供高素质人才支撑。

体育特色开花结果

邓国昌：三水区第三中学位于三水区大塘镇，由原大塘中学、永平中学、六和中学和迳口中学合并而成，是三水大塘镇和南山镇唯一的公办初中。我从2022年调任到第三中学，在此之前，我在西南金本中学当了13年校长。从农村学校出来，我更深深明白农村孩子对优质教育资源的渴望。

来到三水区第三中学后，我们重新整顿了学校的校风学风。要比较学习成绩，我们跟城里的孩子有差距，但在体育、德育方面，我觉得不能比城里落后。2021年，我们学校刚好被评为广东省校园排球推广学校，我们以此为契机，大力推广校园排球。

参加2024年佛山市中学生运动会排球项目比赛，三水区第三中学取得历史性佳绩。

这两年，我们的体育成绩开花结果：在广东省中学生排球锦标赛中，三水区第三中学男子排球队在与全省众多强队较量中，奋勇拼搏，最终夺取了第九名（二等奖）的佳绩，是参加省赛以来的最好成绩。在2024年佛山市中学生运动会中，我们也取得了历史佳绩。此外，三水区第三中学体育大课间活动展示荣获佛山市一等奖的好成绩。由于体育工作成绩突出，三水区第三中学荣获2024年三水区“体育工作先进单位”“体育工作突出贡献奖”两项荣誉。

从这一项项荣誉当中，我看到学生们有了阳光健康的心态，我现在最开心的是看到孩子们笑着跟我打招呼。

按照《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》的指引，中小学生每天至少要有2小时的综合体育活动。其实，这一改变的背后，指向的是把教育从单纯的知识和技能教育，转向对核心素养的全面培养。

良好的体育核心素养对其余“四育”也有积极的带动作用。最突出的是，这两年，我们有不少体育特长生考到了市、区的重点高中，甚至有些优秀学子在参加比赛时就被高中学校“预订”，从而拓宽了学生多元化升学渠道。

为了进一步强化学校排球特色，体育科组还为初一学生编了一套排球操，让学生体验排球带来的乐趣，也聘请了北京体育大学排球专业的体育老师进行指导训练。与此同时，我们也组织学校排球队到获得清远市排球赛第一名的学校交流学习等。

现在在学校，午饭前后、晚修前后，学生们都利用空闲时间主动开展排球训练活动，体育氛围特别好。我们还会争取体育馆的建设，改善场地条件，让更多学生“小球转动大球”，找到自己的人生赛道。

组团式定向交流迎新气象

邓国昌：在佛山北向战略引领下，三水北部片区教育质量得到了空前重视。目前，学校有4位来自三水中学附属初中的老师交流到我校，担任学校领导或中层，为教育教学团队带来了新气象。其中来自三水中学附属初中老师吴绮云担任我们学校的教学副校长，她积极推进级部管理制，着力推出课堂教学新模式，促进了学校教学管理精细化、实效化。

三水区第三中学航拍。

强教必先强师。这两年来，我们重点从德育讲堂、组织开展校内外评课、师徒结对、青年教师评优课等方式，全方位唤起教师们干事创业的激情。同时，与南海和顺一中、罗村二中，高明区更合中学等兄弟学校组织教学研讨，向先进学习，我感到我们的教学团队士气更强、责任感更高。

在2024年三水区基础教育名师评选中，三水区第三中学有3位老师获名教师称号、6位老师获名班主任称号。4位老师入选三水区初中教学指导团队；2位老师入选三水区初中命题团队。此外，在2024年的教育教学论文评比中，有15位老师的教学论文获奖，5位老师的德育论文获奖。教师辅导学生比赛方面也收获满满，共有10位老师获奖。在教师的专业素养比赛中也有14位老师获奖。

学校的科技创新也实现了“零的突破”，2023年开始，连续两年的三水区青少年科技创新大赛中，学校均被评为“优秀组织学校”。2024年，我们还被评为“三水区科普教育基地”。

2024年的中考，第三中学成绩喜人，真正实现低进高出。近年来，三水区第三中学各项工作迈上新台阶。新时代的教育，呼唤“完整的人”。聚焦“五育融合”，本学期我们还计划开展以下工作：

以德铸魂：开展“微光行动”，组织社区志愿服务、红色基地研学等，在奉献中涵养家国情怀。

以智启慧：打造“智慧学习中心”，引入AI助学系统，为个性化学习提供精准支持。

以体强身：推行“阳光体育2.0”，晨跑、跳绳、武术操全员参与，身心健康。

以美润心：举办“校园艺术长廊”展览，鼓励学生用绘画、摄影等记录身边的美好。

以劳育行：开辟“劳动基地”，分班级承包“责任田”，在播种与收获中感悟“一粥一饭来之不易”。

图片：受访学校供图

【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端

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