牛津专业排名(牛津大学相对好申请的十大人文社科类专业)

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　　Classics 古典学

　　面试率：96％

　　录取率：39％

　　古典学是一个内容广泛的学位课程，致力于研究古希腊和罗马世界的学、历史、哲学、语言和考古学。古典学提供了研究这两种古代明及其在现代社会中的应用机会。

　　Modern Languages 现代语言

　　面试率：91％

　　录取率：37％

　　该课程不仅提供书面和口语方面的实践培训，而且还广泛介绍以欧洲语言编写的学本。除了学习流利的英语写作和口语外，学习者还可以学习广泛的学作品，或者将学习重点放在从中世纪到今天的任何时期。学习者可以通过其他多种选择来探索主题，包括语言学、电影、性别研究或（法语和德语）高级翻译。

　　Modern Languages and Linguistics 现代语言及语言学

　　面试率：87％

　　录取率：35％

　　该课程使学生能够与语言学一起对一种现代语言进行深入学习，即语言本身的研究。课程的一部分将包括提高学习者的实践语言技能，并将探索相关语言的学和化。

　　在语言学研究中，将向学习者介绍人类语言的性质和结构的分析（包括诸如单词和句子的形成方式、我们如何产生和听到声音、语言如何变化和变化以及语言组织方式等主题）的知识。

　　eligion and Oriental Studies 宗教与东方研究

　　面试率：74％

　　录取率：35％

　　宗教与东方研究课程为学生提供深入了解世界上许多伟大宗教传统的机会，其中包括佛教、基督教、印度教、伊斯兰教和犹太教。

　　想要参与课程的所有不同方面，学习者将必须成为历史学家和哲学家、字和学评论家以及精通语言的人。这不仅使学生认识到与西方社会完全不同的宗教特质，而且使毕业生具备了从事各种职业的分析能力和批判性思维能力。

　　Theology and Religion 神学与宗教

　　面试率：66％

　　录取率：34％

　　牛津的神学与宗教正在拥抱21世纪大背景：学生有机会学习5种世界主要宗教及其主要语言，还可以探索宗教与科学之间的关系，宗教哲学以及宗教伦理在公共生活中的地位。

　　完成本课程后，学习者将获得一些宗教传统的知识和理解，将探索什么是宗教，以及如何进行宗教学习。学习者将学习希伯来圣经和新约圣经，基督教教义在其历史背景下的发展以及现代神学家的思想，这需要学习各种本，提高批判、分析和比较能力。

　　Philosophy and Modern Languages 哲学与现代语言

　　面试率：85％

　　录取率：33％

　　哲学和现代语言汇集了一些最重要的理解语言、学和思想的方法。

　　哲学的研究帮助学生发展严格的分析能力和逻辑批判和推理能力，使学生可以将这些技能应用于各种问题，从我们如何获取知识和形成道德判断到语言、艺术和学本质。由于许多学作品都受到其时代主流哲学思想的影响，因此对哲学的研究可以阐明这一思想背景。

　　Classics and English 古典学与英语

　　面试率：89％

　　录取率：30％

　　牛津大学的古典和英语学位使学生有机会分别或比较研究古代和现代世界的学和化；追踪跨化和跨时代的思想、形式和体裁；并探索人们思考、写作和想象世界的方式的连续性和变化。所有学生都学习拉丁语或希腊语，或同时学习两者，以便其能够以原始语言学习古代学。

　　Classics and Modern Languages 古典学与现代语言

　　面试率：79％

　　录取率：30％

　　古典和现代语言使学生可以将拉丁语或古希腊语与现代语言的学习结合起来。该课程包括对主要学本的广泛研究，以及语言技能的培训。学习本课程不仅有助于使学生更多地了解古代化，而且还可以借此机会研究古典学和化如何塑造了现代化。

　　English and Modern Languages 英语与现代语言

　　面试率：80％

　　录取率：24％

　　本课程的英语部分涵盖从英语起源到盎格鲁撒克逊语一直到当今世界英语国家的学作品的全过程。现代语言研究将为学习者提供实用的语言培训，鼓励其对语言作为研究主题进行连贯思考，并介绍以欧洲语言编写的广泛而有趣的学和思想。

　　英语学院是英国最大的学院，是现代语言学院是最大的学院之一，其教学人员包括各个学科各个领域的主要学者。牛津大学的图书馆设施非常出色，拥有许多针对手稿和稀有版本以及许多在线资源。

　　European and Middle Eastern Languages 欧洲和中东语言

　　面试率：91％

　　录取率：30％

　　欧洲和中东语言（EMEL）课程使学生能够将现代语言学院教授的一种语言的论与阿拉伯语、希伯来语、波斯语或土耳其语相结合，从而提供利用两者之间存在的化联系的机会。

　　（数据来自牛津大学官网，2017年至2019年三年平均）

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