出国留学回报率(澳洲留学回报率又有多少？)
【现实背景】：留学率越来越高
大家有没有发现，越来越多的小伙伴们都选择了出国留学，特别是大四的学生，纷纷选择了出国读研究生。这是国内考研太难吗？还是因为国外读研比较简单？那么，这里跟大家讲讲留学到底水不水？
我作为一位本科在西澳大利亚的伊迪斯科大学（Edith Cowan University）【全球排名500+】毕业的，现就读于布里斯班的昆士兰大学（University of Queensland）【全球排名47】的研究生。也许，你可能会问，本科排名这么靠后，也能申请到这么好的研究生学校，真的还说不水吗？我可以很负责任的告诉大家，留学一点也不水！！！
在留学圈里 有一个很明显的鄙视链，美国的鄙视欧洲的，欧洲的鄙视港新的，港新的鄙视澳洲的，澳洲留学生也就处在了留学圈的底层，我们就来聊聊澳洲留学水不水。
【留学申请模式】
第一，为什么会出现以上所说的鄙视链？
因为其他国家及地区的留学生，在申请的时候，都需要写一份书，书内容这是你对这个专业的理解程度，还有你在本科时期对该专业的成就，以及你在研究生阶段想要到达的高度，并且学校能给你提供什么帮助。说白了，就是对方学校会想知道你对学校的热爱程度和专业上的专业程度，顺便评测一下英水平。这份书会连带申请书交给学校。而澳洲呢？实行宽进严出的政策，几乎会先把offer给所有的学生，然后在换取full-offer的时候，根据人数拒绝一批。所以，最终评定环节，成绩还是硬道理。所以很多留学生经过以上学校的筛选，最后不得以选择了澳洲，当然也有自己一心想要澳洲的学生。
【教学模式】
第二，为什么都这样了还说澳洲留学不水？
我们可以看看各个大学的世界排名。澳洲的八大（澳大利亚排名前八的学校）有5所进了世界前50。而且，澳洲的教学质量在世界上也是公认的。
再看看澳洲的教学模式。澳洲把一节课会分成lecture，tutorial或者workshop。Lecture（演讲）就是老师在上面演讲，学生在下面听，一般是一个小时。至于tutorial或者workshop（研讨会），就会实行小班教育，一般不会超过30个人，然后又会分成小桌分组讨论。讨论的内容则是lecture讲的内容，之余还会跟老师互动讨论学科作业，以达到作业的完美。
再看看作业上交。一门课一般会有3个作业，对于论类的作业，每一篇都会经过查重系统，所以在这里根本不能进行论抄袭。作业打分，澳洲的及格线是50，不要以为这很容易，因为他们最高分也只会打到80到85分，很难会有学生突破90分。
【能力提升】
第三，留学能对孩子提升多少？
生活自理能力不用质疑了吧，要自己洗衣服做饭。
英语能力也会相对提高，为什么说相对呢？因为有些学生可会因为自己口音不敢说，但是在这里我想说 语言是用来什么呢，语言主要目的是用来沟通的，而不是用来听好听难听的。非要说好听难听的话，你们说印度口音好听吗，但是印度学生却从来没有因此放弃英语表达。
还有，社交能力也会提升。我们上面提到过有tutorial这种形式的课，所以，学生们很容易会被分配到陌生同学组里，这对于孩子的社交能力会有明显的改变。我没出国之前，也算是比较内向的人，但是经历过本科阶段的历练，在研究生阶段，我就会在tutorial上鼓励大家一起讨论起来。
独立思考的能力了。在国外很看重critical thinking，这个词很难翻译：就是正方反方都要看，然后根据自己的理解站哪一方，最后得出自己的结论，这一过程就很锻炼独立思考的内容，很多时候就不会被人牵着鼻子走。
【总结】
第一，offer和full-offer是两个概念。澳洲虽说会把offer很简单地给你，但是在换取full-offer的时候，也会有一定的门槛，申请的成绩还是硬道理，成绩不好也还是进不了八大，所以也不能说水。澳洲八大的排名也很高，国内普遍大学的排名没有这么高。
第二，从作业批程度来说，相比较国内的大学来说，可以说是很严格很严格了。我们可以知道，国内的大学，平时作业很少也很水，只有在期末的时候严格一下。但是，国外一年到头都是很严格的。
第三，自己的孩子能提升很多。留学生不仅在生活自理能力，英语能力，独立思考能力上有明显的提升，在社交上也会变得开朗很多。这每一个能力的提升，都是对今后拥有金钱也不能换来的财富。
我们对于全球排名前100的大学，可以毋庸置疑的说出那句话，澳洲的大学或者说是留学，一点也不水，反而会说，外国读研更难。首先要突破语言的难关，其次还要突破作业批改的难关。请大家自己品一品国内的大学水不水呢？真正的学生的提升又有多少，恐怕只有每年考试周的那么一段时间吧。只要你细细的品，也不会觉得国外的大学水。
好了，想说的也就这些了，现在你还觉得留学水吗，如果你还有更多的问题，欢迎在下方留言。
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