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厦门大学广告学研究生(厦门大学2020年新闻与传播专业考研分数线)

2026-01-13 09:59:09研究生教育阅读 0

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厦门大学广告学研究生(厦门大学2020年新闻与传播专业考研分数线)



厦门大学985高校,位于福建省厦门市,也是福建唯一的一所985。

厦门大学由爱国华侨陈嘉庚先生创办与1921年,是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学,是国内最早招收研究生的大学之一,也是目前中国首个在海外建设分校的大学(位于马来西亚),也被称为“中国最美的大学”之一。这两年因为游客太多,影响了学生,已经开始了“限客令”。

1922年厦门大学就开始了早期的新闻教育,开启了中国人办新闻教育的先河。

1983年成立新闻传播系,在中国大陆率先以“传播”冠名,创办广告学专业、国际新闻学专业,开大陆先河。1994年 设立新闻学硕士点。2007年成立了新闻传播学院。

目前拥有新闻传播学一级学科博士点,建成了学士、硕士、博士完整的新闻传播教育体系,还设立新闻传播学博士后流动站。

一、厦门大学新闻与传播考研招生目录及人数

1、招生院系:新闻传播学院

2、招生专业:新闻与传播(专业学位)

3、研究方向:

不区分研究方向,学硕和专硕都只招收全日制。

4、考试科目:

(1) 思想政治理论

(2) 英语二

(3) 新闻与传播专业综合能力

(4) 新闻与传播专业基础

5、招生人数:

学术型硕士拟录取统考生10人:新闻学拟录取5人,广告学拟录取2人,传播学拟录取3人。

专业型硕士拟录取统考生21人。

二、厦门大学新闻与传播考研参考书目

1、《传播学教程》,郭庆光,中国人民大学出版社,2011年4月第二版;

2、《新闻学概论》,李良荣,复旦大学出版社,2009年1月第三版;

3、《中国新闻传播史》,方汉奇主编 ,中国人民大学出版社,2009年6月第二版;

4、《外国新闻传播史导论》,程曼丽,复旦大学出版社,2007年9月第一版。

5、《广告学概论》,陈培爱主编,高等教育出版社,2004年8月版;

6、《公共关系的基本原理与实务》,纪华强等,高等教育出版社,2006版;

7、《广告心理学》,黄合水,高等教育出版社,2011年8月第一版;

9、《现代电视新闻学》叶子,中国广播电视出版社,2005年3月版。

三、厦门大学新闻与传播复试分数线(近三年)

2019年:政治:55,外语:55,专业课:90,总分:375分

2018年:政治:55,外语:55,专业课:90,总分:365分

2017年:政治:55,外语:55,专业课:90,总分:360分

育明点评:这几年报名人数逐年递增,而且推免名额占了一半多。虽然统招录取人数比往年多了几人,增加到21人,但是初试的难度相比来说不算低,2018年的报录比更是达到了1:23.5。进入复试比例是1:1.5,相比来说难度不是太大,所以初试一定要考好。

四、2018年厦门大学真题

334新闻与传播专业综合能力

一、名词解释(每题 10分,共 30分)

1. 新闻真实

2. 获知权和接近性

3. 广告植入

二、案例分析(每题 25分,共 50分)

1. 罗尔事件,从新闻真实和舆论反转的角度分析。

2. 网易云音乐地铁投放网友乐评,从户外广告和广告创意分析。

三、论述题(每题 35分,共 70分)

1. 从跨化公关角度,如何理解讲好中国故事。

440新闻与传播专业基础

一、名词解释(每题 6分,共 30分)

1. 湘江评论

2. 品牌

3. 新闻本源

5. 伏尔尼帕尔默

二、简答题(每题 16分,共 48分)

1. 简述现代民主政治中新闻媒介的作用。

2. 简述品牌和商标的区别。

3. 新闻报道策划的原则。

三、论述题(每题 36分,共 72分)

1. 国际传播能力建设的困境和对策。

五、复试攻略

1. 仔细研读复试规则

考研复试复习必须熟悉了解考试大纲。一般情况下,各个招生单位会统一组织开展复试工作。但是,因为各个院系具体情况千差万别,复试分数线和规则等都是由各个院系自行安排。同时,也可能会根据当年具体情况修改复试规则。所以,同学们一定要找到报考院校具体院系近三年的复试安排,并详细研究分析,对每一条都要做到烂熟于胸。只有掌握这些规则才能有的放矢做好准备。

2. 全方位了解导师

以上所做的还只是在导师的外围打转,最好的办法是跟导师见面。但是,要把握度,否则会弄巧成拙。

3. 精心准备专业课

如果对复试规则有简单了解,就应该清楚,复试考查形式一般有笔试和面试以及实践操作这三种方式。其中,笔试一般是做一套试卷。面试主要是通过对话交流考查考生的专业素养和外语口语水平。同样是考查专业课,但是侧重点大不一样。

笔试与初试各个学校专业课不太一样,请注意收集信息。然而,面试交流过程中考查的专业知识肯定会超出书本所学。在这个环节,如果考生所答不能让导师满意,那就非常危险。所以,复试专业课准备一定要扩大知识面,不能仅仅局限于专业课本。

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