管理学在职研究生专业技能实践范文(工商管理专业技能怎么写？)

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掌握管理、经济、法律、现代企业经营的理论、知识和能力，适应新世纪要求，具备综合素质和解决实际问题的能力，能在各类企、事业单位从事管理工作的工商管理学科专门人才。

学习管理学心得体会管理是人类各种活动中最普通和最重要的一种活动。近百年来，人们把研究管理活动规律所形成的管理基本理论与方法，统称为管理学。自从人们开始组成群体来实现个人无法完成的目标以来，管理工作就成为协调个体努力必不可少的因素了。由于人类社会越来越依赖集体的努力以及越来越多的、有组织的群体规模的扩大，管理人员的任务也就愈发重要了。因此，管理者必须具有敬业精神和服务意识，还要有解决突发性事件的能力，最重要的是要靠得住，会办事，能共事，不出事等各方面的素质。

通过这半年来对这门课程的学习，多少有了一些自己的心得体会。管理就是特定的环境下，对组织所拥有的的资源进行有效的计划、组织、领导和控制，以便达到即定的组织目标的过程。作为当代大学生，我认为管理学同样与我们息息相关，管理是一切组织的根本，管理工作适用于各种大小规模的组织；盈利与非盈利的企事业单位、制造业以及服务性行业；因此，学好管理学对于我们现在的学生会工作乃至今后步入纷繁的社会，适应不同的工作岗位都有其非常重要的意义。

管理学分为七章，主要由计划、组织、领导、控制四大部分组成，这四大部分既相互区别，又相互渗透。它们每一篇都有特定的目标主旨。而计划作为管理学理论的基础，让我有了许多很深的体会。

管理学潜藏于人类生活的各个角落，在日常的学习和生活中，我们经常看到或听到“计划”这个词。大到美国政府的火星探测计划，小到我们身边的一次周末旅游计划。由此可见，计划几乎无处不在。首先就一个学生而言，他在学习中为了提高学习成绩，必须通过制定一份计划（或长期或短期）。然后通过这份计划控制自己，并且有效的分配自己的时间，还要有效的选择合适的信息，从而达到自己的计划目标，取得成功。又或者一个人的一生必须经过自己的规划、组织；要不然这一辈子将碌碌无为。计划是任何一个组织成功的核心，它存在于组织各个层次的管理活动中。一个组织适应未来技术或竞争方面变化能力的大小与它的计划息息相关。

在为群体中一起工作的人们设计环境，使每个人有效地完成任务时，管理人员最主要的任务，就是努力使每个人理解群体的使命和目标以及实现目标的方法。如果要使群体的努力有成效，其成员一定要明白期望他们完成的是什么，这就是计划工作的职能，而这项职能在所有管理职能中是最基本的。然而许多管理者总是强调日常的经营活动而忽略做计划，这是造成他们日后到处“救火”的主要原因。现在有很多人认为“计划赶不上变化”，做了计划也只是在做无用工而已，所以他们都不愿意做计划。其实不然，我认为计划是为了有备无患。做了总比没做好。计划包括确定使命和目标以及完成使命和目标的行动；这需要指定决策，即从各种可供选择的方案中确定行动步骤。计划制订分为如下步骤：寻找机会→确定目标→拟订前提条件→确定备选方案→评估备选方案→选择方案→制定衍生计划→用预算量化计划。作为计划的一种——战略则是意指确定企业的使命和企业的长期基本目标，并制定行动方案，配置相应的资源以实现这些目标。在这里需要说明的是我们所制定的目标应有其明确的衡量标准，不能含糊不清。

一、首先最重要的便是你最擅长的.这是填写专业技能首先需要填写的一项，每个专业涵盖的内容很广，例如计算机专业有前台，后台等，前台又分为设计，js编程，后台也分为php编程，asp编程等。因此在填写专业技能的时候首先需要填写你最擅长的一项，例如你学的计算机专业，最擅长PHP编程的，那么你就填写PHP，这样用人单位如果有这方面的需要会及时的发现，如果你的条件符合他们的要求便会通知你进行面试，由于是自己擅长的，一旦接受面试，能够被聘用的几率还是很高的。

二、除了擅长的项目以外，你也可以写上一些你会做的。例如你希望从事计算机前台，精通的是页面排版和HTML，会一些js,也就是说你可以进行一些简单的js处理。之所以填写会做的，是因为它可以帮助你加分，一个公司招聘职员的时候都希望他是个全才，什么事情都能做，因此填写一些会做的辅助技能会为你赢得更多的面试和就业机会。

三、资格证书栏若有专业资格，应注明专业资格证书名称，取得的年份，若该专业证书众人不太熟悉，可稍做介绍。填写证书的时候也要分先后顺序，本专业的资格证书要放在前面，国家认证的证书要放在前面。

一、自我管理技能：

1、概念：这种技能经常被看作个性品质，而不是技能，通常被用来描述或说明人具有的某些特征。

2、举例：自我管理技能一般用形容词表示，如：诚实、正直、大度、耐心、细致、认真、负责、诚恳、真诚等。

二、可迁移技能：

1、概念：也被称为通用技能，是职业生涯中除岗位专业能力之外的基本能力，适用于各种职业，能适用岗位不断变化，是伴随人终身的可持续发展能力。

2、举例：可迁移技能一般用行为动词来描述，是通用的，可迁移的；例如：人际交往能力、沟通能力、解决问题的能力、团队合作能力、领导力、适应能力。

我的成就故事

在我走过的这19年里，令我惊喜和骄傲的事有很多，但细细数来，唯有那么一件事，不算惊天动地，不算一鸣惊人，却改变了我对自己的看法，让我以更加坚强的姿态走过以后的路。让我明白，从来就没有一帆风顺的生活。一个人永远都不可能事事顺利，总是会经历或大或小的挫折，如何战胜自己才是最为重要的。

在大一刚开始的时候，我参加了经济管理学院学生会办公室的面试。当时，面试分为三轮，每一轮都要通过不同的拓展活动淘汰一部分同学。对于刚进大学的自己来说，我内心极度渴望进入这样一个组织，锻炼自己的能力。但刚进入大学的陌生与拘谨感让我害怕拓展时在人群面前表演歌舞节目时因为不擅长而出乱子。

面试的时间定在下午，我们一共有几十人参加面试。面试我们的学长学姐将我们分成两队，让我们分别想好自己的队名，口号，队歌，并以表演的形式将之表现出来。当时来不及多想，我便迅速的投入了紧张的思考与热烈的讨论中。我想了之前一些类似的经历，将自己的思路大致整理了一下，明确了自己的观点并清晰地向队友陈述了我的想法。

最终，大家采用了我提出的队名以及另一位同学提出的队歌。这时，新的问题出现了。包括我在内的一小部分同学并不会唱这首歌。大家都在犹豫是否应该考虑换一首队歌。我经过与一些不会唱的同学的交流，提出现学歌曲的想法。于是，我们分头行动，不会唱的同学中，有的人从网上搜索歌词，有的向会的人请教旋律；会唱的同学开始着手编制舞蹈。短短十五分钟内，我们终于完成了全部任务。我克服自己的胆怯，在面试者面前进行了歌舞表演，最终顺利通过了面试，进入了一直梦想的学生会办公室。

分析：从来没有尝试，也就不会发现自己的潜能所在。从一开始的放不开，到后来的冷静沉着，让我自己都惊讶于自己的转变。由此可以看出，自信心，勇气，能力和潜能是有关联的。缺乏勇气与自信心会导致能力的下降，影响正常水平发挥，而困境又能激发人的潜能，由此获得的成功可以提升人的自信，恢复人原本的能力。这次经历也对我之后的大学生活产生了深远的影响。之后，不管遇到什么困难，我的第一反应并不是去逃避，而是勇敢的迎上去。通过职业规划课上老师的讲解，我还发现自己在此过程中运用了如下技能：

1、确定去面试，放手一搏体现了我自我管理技能中的敢于迎接新挑战，可以克服压力这两方面；

3、 在思考时主动回想类似经历体现了我搜集信息(思维和创造)的技能，而明确清晰地向队友表达观点体现了可以清晰地沟通(交流和表达技能)及自我管理技能中积极主动的方面；

4、 在歌曲不会的情况下进行突击学习，体现出我面对新情况，表现出灵活性和很强的适应能力以及可迁移技能中快速学习的方面；

命运其实是掌握在自己的手里的，你决定不了她的长度却可以决定她的深度与广度。进入学生会是让刚进大学的我颇有成就感的一件事，今后的路上，我也会不畏挫折，勇敢向前，积极主动地面对人生，努力找寻属于自己的价值的。

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