北京理工大学教育学研究生(北京理工大学教育学专业考研成功经验指导)



一、关于选学校和定专业

首先来说一下我报考的学校“北京理工大学”。校区位置在良乡虽然有一点偏，但是是新校区各项设施完善，有林有湖，也挺漂亮的。校区周围环境比较简单，不太适合想体验蹦迪夜生活的学生，但是既然要考研究生肯定是有一点自己的目标的，这里至少是个适合学习的好地方，而且特别省钱。如果真的想要娱乐，坐校车一个小时到中关村校区，去那里就都比较方便了。

我选择这个学校肯定不是为了它位置偏去的。也许有人会问，北理工虽然是一所综合类院校，但名字就很偏理工，为什么要到一个重理工的学校读文科专业。作为一所985、双一流，学校的师资资源肯定没得说，因为我报考的是教育学，据我所知，很多老师在自己的领域属于全国数一数二的，学到真本领是绝对没有问题的。北理现在很重视文科的发展，包括在新校区拟建人文综合小区，是有大力鼓励人文学科发展的趋势的。而且北理工的学校出身也会为我们日后的求职、求学增色不少。最关键的是，如果我们想要到高层次的学府求学，不光要付出自己的努力，还要考虑竞争性。每一个人文类的求学者当然都想去北大、人大，其实我当年在备考初期也想要去人大，但是由于我复习开始的时间比较晚，自己又发觉自己在自制力等方面有所不足，如果拼命学习也许能考得上，但是扪心自问，一股脑的冲劲儿我能保持多久呢，我是不是能接受二战，考研失败我的计划是什么？考研相比于考知识，更是一个考验思维、考验信息搜集能力、考验对自己的认知，是一个长时间的考验心性和耐力的过程。

所以，如果你想考研，第一点，想清楚你考研的原因，自己的位置，你目前努力保准能达到的位置，你的优势，你的资源，你能接受的最差结果。可以在最开始想不明白，那就先动手做，比如我，我在复习人大心理学的过程中，发觉我的时间、精力、对自己的控制力可能不能让我保准的考到人大，我不想给自己留风险，而且我在北理工有认识的学长学姐，他们可以给我提供经验，而且北理也是我可以接受的学校，所以我中途选择了考北理工。当然这个也和每个人的想法有关系，如果你考研就是专门为了某个学校某个专业去的，无论如何一战二战都要考上，那就严格要求你自己，让你的努力配得上你的目标和决心，也必定会有很好的结果。

再说一下我选择的教育学专业。很明显现在教育领域是各行业发展的风口浪尖，先不说教育可以包含一个人从幼到老整个过程，所谓终身教育政策的发展可以为教育行业提供多少人才缺口，单说现在的互联网发展，包括这次疫情期间，就可以看到教育、在线教育在人们生活中逐渐扎根到了多么重要的位置。而且，现在时代发展，很明显大多数家庭都会把教育作为最重要的家庭投资，那么在教育领域深造可以说不会特别烦恼毕业去向的问题。就算自己没有从事教育行业的计划，对教育更深的了解也会对自身、对家庭、甚至对自己的下一代有很好的辅益作用。

二、关于分数线和报录比以及难度

那么说回考研，选择教育学也是有原因的，在今年大多数学校人文类专业初试分数上涨的情况下，北理不仅没有上调分数线甚至法学等专业还有所下降，包括教育学也是与去年相同的340分，复试分数线北理教育学今年是350分，也和去年没有变化。一个相对稳定的分数线也会让报考的学生心里比较安定，能知道自己努力的标准在哪里。报录比，进入复试的18人，录取11人，初试最低351分，最高376分，录取名单中，初试最低351分。也就是说，只要你努力过了初试线，复试的难度会大大降低。相比很多985学校，最低分刚过线，最高分高到420，中间人山人海，如果你的初试成绩不能靠前，英语和研究经验不能脱颖而出，那就只有陪跑的份儿，北理的复试难度明显大大降低，也让你成功上岸多了一分保障。至于复试的内容，真的是不难，今年的包括5分钟自我介绍、三道英语口语题和5分钟老师问问题时间，关键是整个人大方得体，表现出谦虚好学的态度，认真严谨的心态，回答问题时有条理，关心一下时事，只要不过于紧张或政治错误，就能获得不错的分数。

三、初试复习经验

第二遍，也就是最重要的一遍。要不要看课可以自己选择，这一遍的重中之重就是梳理笔记，第一遍或多或少的你应该记了专业课笔记了，那么这一遍就是梳理框架。一定一定一定要有自己的知识框架，如果你能找到资源帮助你梳理那是最好的，但是，就算有资源，也绝对要适合自己，要自己消化一遍。当你把每一章，甚至一本书的框架梳理完，就算记不住具体的知识点，你也可以在看到一道题的时候想到，哪本书的哪个章节是与这道题有关的，这就是你以后的答题思路，是最重要的部分。而你的状态，在梳理框架的过程中会越来越好，会觉得自己对这个专业是了解的，心态稳定了坚定了效率会更高。第二遍的用时不会太多，你甚至可以在梳理的过程中，每天背一下自己梳理出来的框架，至少多读几遍。

第三遍，这就是背诵了。结合你第二遍的框架，和第一遍的笔记，就是给骨头黏肉固定好的过程，也是要了解自己的背诵节奏，制定详细的留有余裕的计划。其实第一遍第二遍如果你是认真做的，尤其是第二遍的框架是自己好好梳理的，那第三遍的背诵就是一个水到渠成的问题。当然背诵的时候第一次背会磕磕绊绊用时比较多，取决于你的框架怎么样，前两遍的用心程度。第二次就会更流畅，第三次更快，一时记不起来也没问题，首先记住一些关键词，学会书上的表述方式，渐渐地就可以用框架和关键词自己表述，这也是考研老师比较喜欢的答题方式。

以上是我的跨考复习经验，但最好不要真的像我这样从9月份开始，毕竟时间越充分准备的越充分，我只是想说，不管什么时候，只要计划好，做的到，都来得及。

四、关于真题

下面就再说一下北理教育学的命题吧。当然，如果你能拿到真题是最好的，我当时是北理的学姐给了一份近几年的真题，我在复习的后期把几年真题拿出来对比，划出真题所在章节，涉及知识点，可以明显看到几年里真题的确是有侧重点的，甚至有的真题完全就是重复的，这也为我后期的重点复习指明了方向。（我觉得挺重要的）。北理的教育学考试科目包括教育学原理、教育管理学、中外教育史，前两本是重点，尤其是教育管理学，很难找到辅助的复习资料，还是要靠自己梳理。考试方面，也是以前两本为主，各占120分，中外教育史60分。北理的题型包括名词解释题、简答题、论述题。名词解释就是背，不难。简答，背，但是涉及的知识点较多，难度提升一点。论述，这才是重点。论述，分值大，内容多，不仅要有知识点，还要有自己的理解。有一说一，我的专业课就是吃亏在这个题型，不然至少还高15分。论述，大多是涉及当前热点的教育问题，教育政策，也就是说，在复习的不仅要巩固知识，还要了解教育时事。这也是北理考试不管初试还是复试的一个特点，与时俱进，了解热点。不然一道题放在那，都不知道他问的名词是什么意思还怎么答。

五、关于复试准备

六、关于考研小伙伴

我把这个单拿出来说，因为伙伴在考研的时候对我简直太重要了。排第一的重要。我是个自制力着实不强的人，从我9月份才开始正式复习也能看出一二，因为9月份我才开始和我的伙伴一起学习。从10点起床变成七点15出现在图书馆，一起吃饭，一起披星戴月的回去，心态不好的时候互相怂恿着出去吃个饭看个电影，遇到突发事件相互帮助相互安慰，甚至还会互相汇报一下复习进程，走着走着路突然提问个政治英语知识点，累的时候互相开开玩笑。常有人说考研是注定孤独的，但很幸运我不是，因为我遇到了可以一起走过这段艰难旅程的伙伴，所以，考研那段时间甚至可以说是我大学里最值得珍惜的美好时光，因为充实而且快乐。强烈建议，大家考研的时候有自己的伙伴，要是那种互相督促，互相鼓励，可以嘻嘻哈哈开玩笑，也可以板着脸互考知识点的伙伴，当你有了自己的伙伴也要珍惜，不要一直消极等人家来催你，要相互学习，一起积极的备考，当然遇到那种一直消极备考拉你出去玩的也算了。实在没有这种伙伴，找一个能和你说说话，知道你在做什么，理解你的辛苦，也能为你出谋划策的老师学姐甚至辅导老师都行，不然，自己一个人的考研真的太难了也变数太多，能独来独往坚持下来的，都是以后绝对能成大事的人吧。

我想说，考研真的不难，至少知识点层面上不难，但绝对考的足够综合，考你的心性，你的规划，你查找信息和运用工具的能力等等比知识点更重要的东西。所以，加油吧！不要害怕它也不要轻视它！只要这是你自己的选择就义无反顾的做下去就好了！

祝大家都能有理想的结果，成功上岸。如果有想来北理的，学姐等你们哈！