国外研究生的学位.国外硕士
第一，美国的学位制度是怎么建立的？
美国的学位制度是在19世纪借鉴德国研究生教育模式和英国学士培养模式的基础上发展起来的。
1636年创建的哈佛学院(即现在的哈佛大学)，仿照英国的学位制度，对学完4年传统经典课程的学生授予学士学位。1826年哈佛学院首次开设研究生课程。1859年密执安大学首次授予完成文科硕士学位计划的两位毕业生以硕士学位，这是美国大学最早正式设立现代研究生教育和硕士学位制度的标志。
1861年耶鲁学院（即现在的耶鲁大学）授予了美国历史上首批3名博士，标志着博士生教育和学位制度在美国的诞生。
1876年约翰霍普金斯大学建立了世界上第一所研究生院。1900年，由哈佛大学等14所主要培养博士生的著名大学组成的美国大学联合会（AAUP）应运而生。该联合会的建立，对美国研究生学位制度的标准化、正规化起到了关键作用。
1933年普林斯顿大学设立高级研究院，为博士后研究人员提供机会，这表明美国高等教育正式承认博士后研究。1961年成立了美国研究生院协会，标志着美国研究生教育和学位制度经过一百多年的发展而走向成熟。
美国非常善于借鉴他国的学位制度建设经验，并结合本国的实际加以改造、创新。
比如，世界上第一个哲学博士学位是由德国授予的，而美国1861年就借鉴过来。当英国在1920年才授予该国的第一个哲学博士学位的时候，美国已创造性地设立了专业博士学位，并在哈佛大学授予了第一个专业博士学位——教育博士（Ed。 D）。相比而言，英国稍晚些，直到1992年才授予专业博士学位。
第二，美国有什么样的学位？
鉴于美国社会的多元性，其学位授予也呈现出多元化的特点。
以博士学位为例，在众多的博士专业中，博士学位约有六十多种。我们通常把它们分为三大类，即研究型博士、专业型博士和跨学科博士。
研究型博士学位(哲学博士学位) 侧重于学术性，强调创造性的科学研究潜质。获得哲学博士学位的人多数是往大学教授方向发展的。
专业型博士学位侧重于专业应用性和实践性，一般分为两大类。
一是与文理相关的专业领域，如工程博士、工商管理博士、公共管理博士、教育学博士、心理学博士等。
二是文科博士、理科博士、医学博士等，授予在某个专业或学科作出创造性贡献的学者。专业型博士往往需要在相关专业的实习经历。
跨学科博士学位即交叉学科的博士学位，如生物工程博士、生物化学博士、天体物理学博士等，大多是由在科技前沿领域从事研究并取得成果的学者所获得。
总体来看，美国大力发展各种类型的博士学位，除了较为成型的哲学博士学位以外，各种类型的专业博士学位、跨学科博士学位也应运而生，层出不穷。
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